Röseler, S., Hagel, M., & Thielsch, M. T. (2022). Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV).
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS).
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Röseler, S., Hagel, M., & Thielsch, M. T. 'Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV).'
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Röseler, S., Hagel, M., & Thielsch, M. T. (2022). 'Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV).'
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Röseler, S., Hagel, M., & Thielsch, M. T. 'Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV).'
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TY - RPRT
T1 - Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV)
T2 - Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)
AU - Röseler, S.
AU - Hagel, M.
AU - Thielsch, M. T.
DO - https://zis.gesis.org/DoiId/zis315
UR - 10.6102/zis315
AB - The Feedback Instrument for Rescue Force Development – Exercises for independent work (FIRE-EV) measures the perceived quality of exercises for independent work in rescue force training. This instrument is an additional module for the Feedback Instrument for Rescue Force Development (FIRE, Schulte & Thielsch, 2019; Schulte et al., 2019), which is a questionnaire for the evaluation of leadership training courses for rescue forces. The FIRE-EV was validated on basis of 364 firefighters who participated in training courses at the Institute of the North Rhine-Westphalia Fire Brigade (IdF NRW). A confirmatory factor analysis suggested one underlying factor. The scale shows satisfactory internal consistency and there are clear indications of construct and criterion validity.
PY - 2022
PB - ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences
LA - deu
SN - https://zis.gesis.org/
Röseler, S., Hagel, M., & Thielsch, M. T. Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung – Aufgaben zum eigenverantwortlichen Arbeiten (FIRE-EV).
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). 2022;
Available from: https://doi.org/10.6102/zis315