Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. (2009). Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS).
https://doi.org/10.6102/zis141
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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'
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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. (2009). 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences.
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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences, 2009,
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TY - RPRT
T1 - Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP)
T2 - Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)
AU - Glöckner-Rist, A.
AU - Westermann, S.
AU - Engberding, M.
AU - Höcker, A.
AU - Rist, F.
DO - https://zis.gesis.org/DoiId/zis141
UR - 10.6102/zis141
AB - <p>The present scale records reasons for postponing learning. The scale covers the areas "mental distraction" and "alternative activities" and was developed as part of a research project on procrastination at the University of Münster.</p>
PY - 2009
PB - ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences
LA - deu
SN - https://zis.gesis.org/
Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).
Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). 2009;
Available from: https://doi.org/10.6102/zis141