Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. (2009). Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS).

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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS), (2009).

https://doi.org/10.6102/zis141

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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. (2009). 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences.

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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. 'Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences, 2009,

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TY - RPRT

T1 - Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP)

T2 - Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)

AU - Glöckner-Rist, A.

AU - Westermann, S.

AU - Engberding, M.

AU - Höcker, A.

AU - Rist, F.

DO - https://zis.gesis.org/DoiId/zis141

UR - 10.6102/zis141

AB - The present scale records reasons for postponing learning. The scale covers the areas "mental distraction" and "alternative activities" and was developed as part of a research project on procrastination at the University of Münster.

PY - 2009

PB - ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences

LA - deu

SN - https://zis.gesis.org/

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Glöckner-Rist, A., Westermann, S., Engberding, M., Höcker, A., & Rist, F. Gründe für das Aufschieben von Prüfungslernen (GAP).

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). 2009;

Available from: https://doi.org/10.6102/zis141

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