Zitieren

Stocké, V. (2005). Idealistische Bildungsaspiration.

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS).

https://doi.org/10.6102/zis197

Download

@article{https://doi.org/10.6102/zis197,

doi = {10.6102/zis197},

url = {https://zis.gesis.org/DoiId/zis197,

author = {Stocké, V.},

language = {deu},

title = {Idealistische Bildungsaspiration},

journal = {Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)},

publisher = {ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences},

year = {2005}

}

Download

Stocké, V. 'Idealistische Bildungsaspiration.'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS), (2005).

https://doi.org/10.6102/zis197

Download

Stocké, V. (2005). 'Idealistische Bildungsaspiration.'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences.

doi: https://doi.org/10.6102/zis197

Download

Stocké, V. 'Idealistische Bildungsaspiration.'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences, 2005,

doi: https://doi.org/10.6102/zis197

Download

TY - RPRT

T1 - Idealistische Bildungsaspiration

T2 - Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)

AU - Stocké, V.

DO - https://zis.gesis.org/DoiId/zis197

UR - 10.6102/zis197

AB - <p>The theory proposed here is an extension of the blue-duncan model of inter-generational status inheritance by social-psychological explanatory factors. It can then be assumed that the position of persons in the social status structure leads to different attitudes and values towards education.</p>

PY - 2005

PB - ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences

LA - deu

SN - https://zis.gesis.org/

Download

Stocké, V. Idealistische Bildungsaspiration.

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). 2005;

Available from: https://doi.org/10.6102/zis197

Download