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Dann%2C H.%2C Humpert%2C W.%2C Krause%2C F.%2C von K%C3%BCgelgen%2C T.%2C Rimele%2C W. %26 Tennst%C3%A4dt%2C K. (1997). Subjektive Aspekte des Lehrerberufs.

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS).

https://doi.org/10.6102%2Fzis14

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Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS), (1997).

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Dann%2C H.%2C Humpert%2C W.%2C Krause%2C F.%2C von K%C3%BCgelgen%2C T.%2C Rimele%2C W. %26 Tennst%C3%A4dt%2C K. (1997). 'Subjektive Aspekte des Lehrerberufs.'

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences.

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TY - RPRT

T1 - Subjektive Aspekte des Lehrerberufs

T2 - Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS)

AU - Dann%2C H.%2C Humpert%2C W.%2C Krause%2C F.%2C von K%C3%BCgelgen%2C T.%2C Rimele%2C W. %26 Tennst%C3%A4dt%2C K.

DO - https://zis.gesis.org/DoiId/10.6102%2Fzis14

UR - 10.6102%2Fzis14

AB - The three scales %281%29 occupational%0Asatisfaction%2C %282%29 perceived aptitude and %283%29 experienced stress are used to%0Arecord the personality traits of teachers%2C which determine the teacher-student%0Ainteraction.

PY - 1997

PB - ZIS - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences

LA - deu

SN - https://zis.gesis.org/

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Dann%2C H.%2C Humpert%2C W.%2C Krause%2C F.%2C von K%C3%BCgelgen%2C T.%2C Rimele%2C W. %26 Tennst%C3%A4dt%2C K. Subjektive Aspekte des Lehrerberufs.

Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen (ZIS). 1997;

Available from: https://doi.org/10.6102%2Fzis14

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